แหม่รู้สึกจะชมกันอย่างเดียวเลยนะครับ..
คือใช้คำว่าเก่งคณิตศาสตร์นี่ มันฟังลำบากเหมือนกัน
หากจะว่ากันถึงความ เก่ง เนี่ย เชื่อว่าอยู่ที่พรสวรรค์นะครับ
พี่นวยเองก็ไม่ใช่คนเก่งคณิตศาสตร์
เพียงแต่ว่า สามารถแก้ปัญหาโจทย์ในส่วนนี้ได้แค่นั้น..
ถ้าเอาที่ยากกว่านี้ เช่นโจทย์ระดับมหาวิทยาลัยมาถาม
ก็คงทำไม่ค่อยเป็นแล้วเหมือนกัน..
เข้าใจตรงกันแล้วเรามาพูดถึงว่า
ทำยังไงจึงแก้ปัญหาโจทย์ (ในระดับที่เราเรียน) ได้เยอะๆ..
อันนี้ปัญหาแรกของคนที่บอกว่า ตัวเองเรียนไม่รู้เรื่องเลย
ทำโจทย์ไม่เป็นเลย ก็อยู่ที่เรียนผิดวิธีนั่นแหละครับ
ถ้าไม่เข้าใจบทเรียน น่าจะเกิดจากเหตุใดเหตุหนึ่งต่อไปนี้
1. ไม่ตั้งใจเรียน.. อันนี้อยากให้ลองตั้งใจดูเองก่อน..
2. ถ้าตั้งใจแล้วแต่ไม่เข้าใจ.. แปลว่าครูถ่ายทอดได้ไม่ดี
ก็ลองหาเรียนกับคนที่สอนแล้วเข้าใจๆ นะครับ
ทีนี้พอเข้าใจบทเรียนแล้ว
การที่จะทำได้ดีไม่ดี มันอยู่ที่การฝึกฝนด้วย
ดูเขาจับปลาร้อยครั้ง ก็ไม่สู้ลงมือฝึกจับปลาเองแค่สักครั้ง..
อันนี้เคยพูดไว้ในเว็บบอร์ดนี้ครั้งนึงแล้ว
ว่ายิ่งทำโจทย์เยอะและแปลก จะยิ่งได้เปรียบ..
เพราะความล้ำลึกในวิชา มันสอนกันไม่ได้
พอจะแนะนำคร่าวๆ ได้ว่า
แทนที่จะจำวิธีแก้โจทย์เป็นแพทเทิร์นตายตัว
อยากให้ลองมองคณิตศาสตร์เป็นเครื่องมือ ดีกว่าครับ
คือฝึกมองให้กว้าง ว่าแต่ละเรื่องที่เรารู้นั้น
เอาไปเป็นเครื่องมือช่วยแก้ปัญหาจุดไหนได้บ้าง
ทำไมข้อนี้ถึงควรทำด้วยวิธีนี้
หรือมองว่าเนื้อหาบทไหนเชื่อมโยงถึงกันได้บ้าง
ฝึกแบบนี้น่าจะทำข้อสอบได้ดีขึ้นครับ..
พี่นวย