ขอบคุณสำหรับคำขอบคุณเช่นกันครับ..
เวลามีข้อความดีๆ มาแล้วมันก็รู้สึกชื่นใจเหมือนกันนะ แหะๆๆ..
ที่จริงพี่นวยเองก็เป็นคนขี้เกียจโดยกำเนิดเหมือนกัน (อันนี้ต้องคนใกล้ตัวถึงจะรู้..)
ก็เลยมีเทคนิคล้านแปด ที่เอามาใช้ลดแรงเสียดทานของตัวเอง ตามแต่สถานการณ์
ยกตัวอย่างเช่น..
1. สร้างแรงจูงใจก่อนครับ
ถ้าไม่มีแรงจูงใจ ก็ยากที่จะลงมือทำอะไรอย่างตั้งใจๆ ได้.. เนอะ..
จะเป็นแรงผลักดันในด้านดีๆ เช่น กำลังใจจากคนอื่น, ความฝันที่เราอยากไปให้ถึง ฯลฯ
(บางทีบทความประเภทเสริมสร้างกำลังใจ ก็ช่วยได้เหมือนกันนะครับ)
หรือจะใช้แรงกดดันก็ได้.. เช่นขีดเส้นตายไว้, ระลึกว่าถ้าไม่ขยันจะเกิดผลแย่แค่ไหน,
2. ถ้ามีงานหลายอย่างที่ไม่อยากทำเลย ให้ทำสลับๆ กันไป..
เช่นอ่านหนังสือ ถ้าไม่ชอบเลยสักวิชา ก็เลือกมาก่อนวิชานึง แล้วก็ดุ่ยๆ อ่านไปๆๆ
พอถึงเป้า (ตั้งเป้าไว้ว่าช่วงนี้ต้องให้ได้กี่บท) ก็จะเบื่อได้ที่พอดี.. ก็ให้สลับไปอ่านวิชาอื่นบ้าง
เบื่อเมื่อไหร่ถึงเป้าก็เปลี่ยนกลับมา แบบนี้ก็จะไม่เปลืองเวลาไปกับการนั่งเบื่อครับ..
อ้อ.. อย่าลืมให้รางวัลตัวเองเล็กๆ น้อยๆ เมื่อเดินทางไปได้ถึงแต่ละจุดๆ ด้วยล่ะ
(เช่น ถ้าอ่านจบแบบแจ่มๆ เลย 3 บท จะได้ดูหนังเรื่องนึง.. แต่ถ้าไม่จบจะไม่ได้ดูเด็ดขาด)
3. วิธีลดความขี้เกียจ/สมาธิสั้น.. (ทำได้แป๊บเดียวก็หยุด แล้วพอหยุดก็สตาร์ทใหม่ยาก)
ก็ให้ทำอะไรก็ได้เบาๆ ไปก่อน เป็นการวอร์มเครื่อง เช่นอ่านหนังสือก็อ่านที่ง่ายๆ ไปก่อน
อะไรก็ได้ขอให้ได้อ่าน.. แล้วสักพักเครื่องก็จะติดเองครับ ทีนี้คงวิ่งฉิวจนไม่อยากหยุดเลยล่ะ
(ถ้าเครื่องเดินแล้วก็อย่าเพิ่งหยุดง่ายๆ นะ.. เพราะแรงเสียดทานสถิตมันมากกว่าจลน์เสมอ!)
4. แถมครับ..
4.1 จะอ่านหนังสือให้นานๆ บางทีเราต้องสร้างสภาพแวดล้อมให้เป็นใจด้วยครับ
เรารู้ว่าอะไรเป็นตัวก่อกวน หรือตัวแย่งซีน (เช่นทีวี-วิทยุ หรือผู้คน) ก็พยายามเลี่ยงให้ได้
4.2 การอ่านได้เป็นเวลาต่อกันนานๆ ไม่ได้แปลว่าจะได้ผลออกมาดีเสมอไปนะครับ
ประเด็นมันอยู่ที่ เราเข้าใจสิ่งที่อ่านอย่างแจ่มแจ้งหรือยัง และได้ทำ บ.ฝ.ให้คล่องๆ หรือยัง มากกว่า
4.3 นอนให้เพียงพอก็มีผลครับ.. ถ้านอนพอก็จะปลอดโปร่ง สมาธิดี ใช้เวลาอ่านได้เร็วยิ่งขึ้น
แต่ถ้านอนไม่พอจะทำให้อ่านไม่เข้าหัวเลยครับ เอาเวลาที่นั่งอ่านงงๆ ไปนอนก่อนจะดีกว่า.. 555
4.4 ห้ามงงเด็ดขาด!.. อย่างที่ได้เขียนไว้ในคำนำของ Math E-Book ครับ
ถ้าเจอข้อสงสัย งุนงง ตีความไม่แตก ให้รีบหาช่องทางถามจากผู้รู้ (เพื่อน/ครู) ให้เคลียร์ทันทีเลย
ถ้ารู้ว่าคนอื่นรู้และอธิบายได้ ก็ถามเลย อย่าเก็บไว้ครับ.. ไม่งั้นอาจจะทำให้งงเรื่องต่อไปเป็นขบวน..
พอและ.. ชักจะยาว.. อ่านแล้วคงได้ไอเดียไปดัดแปลงใช้กับตัวเองบ้างแล้ว นิดนึงก็ยังดีครับ 😄
..ส่วนหนังสือฉบับขี้หลอกคงยังไม่ได้รับการตีพิมพ์ภายในกุมภานี้แน่ๆ ครับ
(ถึงแม้จะทำเสร็จก็คงต้องรอการพิจารณาจาก สนพ. กินเวลาอีกแรมเดือน)
ยังไงช่วงนี้อ่านในกรอบ "จุดที่ผิดบ่อย" หรือ "ข้อควรระวัง" ที่อยู่ใน Math E-Book
ไปพลางๆ ก็โอเคเช่นกันครับ.. (เพราะฉบับขี้หลอกเป็นการขยายผลจากกรอบเหล่านี้นี่เอง)
นวย
จ้า.. งั้นเวลาเจอตรงที่งงก็ถามจากพี่ชายได้สบายเลยเนอะ
มีพี่ชายเก่งๆ ก็ถือว่าได้เปรียบคนอื่นแล้วนะครับ ถ้าไม่ได้ใช้ประโยชน์เลยก็จะน่าเสียดายเนอะ.. 😁
ป.ล. ลืมถามว่าน้องกิ๊ฟสอบเลขเฉพาะโอเน็ตหรือว่าเอเน็ตด้วย
ได้อ่าน "O-Net สนทนา" ที่พี่นวยแปะในเว็บบอร์ดนี้หรือยังเอ่ย
ลองอ่านดูน่าจะช่วยเรื่องเลขโอเน็ตได้พอควรนะครับ
ป.ล.อีกที คือไม่รู้จะบอกยังไงดี เป็นห่วง..
อยากให้น้องกิ๊ฟระวังเป็นพิเศษเวลาพิมพ์รายงานอ่ะ เพราะเดี๋ยวจะสะกดผิดนะจ๊ะ
นวย