พี่นวยคงจะวางแผนแทนไม่ได้หรอกครับ
เพราะไม่รู้ว่าน้อง "เด็กบ้านนอก" นั้นมีพื้นฐานความรู้มาเท่าไรแล้ว
และก็ไม่รู้ว่าบทไหนต้องการเวลาในการทำความเข้าใจมากน้อยกว่าปกติหรือเปล่า
(อันนี้คงขึ้นอยู่กับแต่ละบุคคลที่จะรู้เองอ่ะครับ..)
แต่ถึงจะวางแผนเรื่องเวลาให้ไม่ได้ พี่นวยก็สรุปขั้นตอนคร่าวๆ ให้ได้ครับ..
1. อ่านเนื้อหาและตัวอย่างให้จบทีละบทๆ (หรือถ้าเยอะไปก็ทีละหัวข้อ สองหัวข้อ ก็ได้)
2. จากนั้นทำแบบฝึกหัดก่อนครับ ถ้าทำไม่ได้ คิดไม่ออก ก็เปิดอ่านอีกที หาวิธีทำดูครับ
(หรือถามจากคนที่รู้วิธีคิดก็ได้ หรือเปิดดูเฉลยวิธีคิด แต่ต้องคิดตามไปนะครับ
ไม่ใช่เชื่อเฉลยอย่างเดียว เพราะเวลาต้องทำเองก็จะทำไม่ออกอยู่ดี..)
..ทำจนรู้สึกว่ามันซ้ำแล้วก็เลิก
3. ทำวนเวียนสองข้อนี้ไปเรื่อยๆ จนครบทุกบทครับ
4. แล้วก็ไปทำโจทย์ข้อสอบเก่า ยิ่งทำเยอะยิ่งดี อย่างน้อย 3 ฉบับ
เพราะข้อสอบจะมีลักษณะที่ต่างจากแบบฝึกหัดครับ ถ้าไม่เคยเห็นแล้วไปสอบเลยนี่ไม่ดีแน่
(ทำไปสักพักอาจจะเริ่มดูเวลาด้วยก็ได้ครับ ว่า 2 ชั่วโมงเราทำได้เท่าไร และทำไม่ทันกี่ข้อ)
ถ้าจะมองว่า 3 เดือนมันเพียงพอ มันก็พอได้อ่ะครับ ขอแค่สัปดาห์ละไม่กี่ชั่วโมงเท่านั้นเอง
..อันนี้เป็นแผนการสอนของพี่นวยที่ใช้สอนกลุ่ม ม.6 ที่จะสอบเอเน็ต
ใช้เวลาสอนรวมทั้งหมด 32 ครั้ง (ครั้งละ 2.5 ถึง 3 ชั่วโมง สัปดาห์ละ 2 ครั้ง)
กินเวลาประมาณ 4 เดือนก็จบได้ แต่ว่าไม่ใช่แค่เวลาเรียนนะครับ ต้องกลับไปฝึกเพิ่มด้วย
น้อง "เด็กบ้านนอก" อาจจะเอาแผนการนี้ไปดัดแปลงวางแผนตัวเองดูก็ได้ครับ..
ยกที่ 1
บทที่ 1 เซต (1 ครั้ง) / บทที่ 2 ระบบจำนวนจริง (2.5 ครั้ง) / บทที่ 3 ตรรกศาสตร์ (1.5 ครั้ง)
ยกที่ 2
บทที่ 4 เรขาคณิตวิเคราะห์ (2 ครั้ง) / บทที่ 5 ฟังก์ชัน (2 ครั้ง)
บทที่ 6 ตรีโกณมิติ (2 ครั้ง) / บทที่ 7 เอกซ์โพ+ลอการิทึม (2 ครั้ง)
ยกที่ 3
บทที่ 8 เมทริกซ์ (2 ครั้ง) / บทที่ 9 เวกเตอร์ (2 ครั้ง) / บทที่ 10 จำนวนเชิงซ้อน (2 ครั้ง)
ยกที่ 4
บทที่ 11 ลำดับ+อนุกรม (2 ครั้ง) / บทที่ 12 แคลคูลัส (4 ครั้ง) / บทที่ 13 ความน่าจะเป็น (2 ครั้ง)
ยกที่ 5
บทที่ 14 สถิติ (4 ครั้ง) / บทที่ 15 กำหนดการเชิงเส้น (1 ครั้ง)
ป.ล. เรื่องทฤษฎีกราฟไม่ออกสอบนะคร้าบ..
นวย